Empiece a usar Forbrain®
Descubra cómo usar Forbrain® por primera vez y obtenga mejores resultados con nuestros consejos de uso para todos.
Conozca Forbrain®
Cómo usar
Cómo usar
Para utilizar Forbrain, póngase los cascos y hable al micrófono a un volumen normal, como si estuviera hablando con alguien. No es necesario modificar el dispositivo, ya que Forbrain se adapta a todos los tamaños de cabeza y todas las edades.
Una vez se haya acostumbrado a la sensación, estará listo para utilizarlo durante sus actividades orales diarias. Cuanto más a menudo practique con Forbrain, mayor será su agudeza mental. ¡Solo use el poder de su voz!
Si lo desea, otra persona puede darle instrucciones habladas a través del micrófono adicional. También puede utilizar el conector Jack de los cascos para conectarlos a un dispositivo con contenido de audio o una sesión en línea.
Cómo ponerse los cascos
Consejos de uso de Forbrain®
Para adultos y adolescentes
- Elija un lugar en el que esté cómodo para practicar, ya sea sentado o caminando.
- Asegúrese de que los cascos Forbrain se ajustan perfectamente contra los huesos temporales.
- Evite mascar chicle, comer o viajar durante las sesiones.
Para niños
- Preséntele Forbrain en casa, durante la terapia o en clase poniéndose usted los cascos para que el niño vea cómo debe llevarlos él.
- Coloque el juguete u objeto favorito del niño en sus manos para mantenerlo distraído mientras le pone los cascos Forbrain.
- Puede simular que el niño es un cantante o un piloto para que se sienta más dispuesto a usar Forbrain.
Cómo empezar el entrenamiento cerebral
¡La primera vez que se usa Forbrain siempre es sorprendente! Oirá su voz, pero sonará diferente, como si estuviera modulada. Compare la diferencia de sonido entre las dos muestras de audio que hay a continuación. Cuando escuche su voz con los cascos puestos, notará un cambio más sutil en el sonido.
Forbrain es fácil de usar: puede hablar, cantar, leer en voz alta o mantener una conversación. Sin embargo, no proporcionamos ejercicios específicos, pues, al tener los usuarios diferentes edades y niveles de habilidad, los ejercicios deben adaptarse a las necesidades individuales de cada uno. Algunos terapeutas han tenido la amabilidad de compartir aquí los ejercicios que utilizan en sus terapias.
Forbrain es un dispositivo de estimulación sensorial no invasivo e indoloro. Como cualquier estimulación, Forbrain puede excitar o cansar al usuario durante las sesiones. Por lo tanto, Forbrain no es adecuado para:
- Niños menores de 3 años
- Personas con enfermedad de Parkinson
- Personas con una pérdida auditiva en ambos oídos del 80 %
- Personas que llevan un implante coclear
- Personas con epilepsia (salvo por recomendación de un especialista)
Sí, pues el principio del filtro dinámico es activar y permitir el paso de ciertos sonidos de su voz. En función de su sensibilidad, esto puede dar la sensación de que el dispositivo se apaga y enciende de repente.
No, pero están diseñados para adaptarse a cabezas pequeñas y grandes. Para utilizar Forbrain con comodidad, asegúrese de presionar los auriculares para que se ajusten a las orejas y de colocar el micrófono correctamente delante de la boca. No se preocupe si la diadema no se ajusta a la cabeza, ya que no afectará a la comodidad ni a la eficacia del dispositivo.
No, Forbrain funciona de forma inalámbrica y autónoma. Sin embargo, puede utilizar el conector Jack de los cascos para conectarlos a un teléfono u ordenador y continuar con el contenido de audio.
Al usar los auriculares, la persona habla directamente al micrófono y el filtro dinámico de Forbrain modifica la voz, ayudándola a escuchar claramente los sonidos, que serán un poco más fuertes. El filtro destaca los sonidos «brillantes» de altas frecuencias, lo que anima al cerebro y ayuda en la construcción del lenguaje. Esto le permite trabajar su bucle audiovocal.
Los padres, profesores y terapeutas pueden ayudar al usuario durante la práctica mediante el uso del micrófono adicional. Solo tiene que sostener el micrófono en su mano y empezar a dar instrucciones. Transmitir instrucciones sobre ejercicios o pronunciación puede ayudar al usuario a comprender la información y a sentirse cómodo con las nuevas sensaciones de sonido. Esto es especialmente útil si la persona no habla o si inicialmente no está dispuesta a hablar por el micrófono.